Секреты выбора школьной обуви, или 15 000 часов с пользой для ног…

21 травня 2016, Nadjysha

Дети проводят в школе приблизительно 30 ч в неделю, а за весь период получения среднего образования — 15 000 ч. И это без учета дороги до учебного заведения, а ведь она бывает долгой. Чтобы все было успешно, родителями решается множество вопросов, некоторые регулярно. Один из таких касается выбора обуви. Есть два первостепенных момента:

Износостойкость — хотя в период с 7 до 17 лет нога раз в два года увеличивается на 1,5–2 размера, и, соответственно, обувь меняется часто, каждая пара перед «выходом в отставку» переносит огромные нагрузки.
Хорошая, достаточно плотная посадка — поскольку кости детей и подростков податливы, значит, эргономичная посадка способна обеспечить правильное развитие ног, и наоборот.

Заметим, что непродолжительно комфортными могут быть изделия и сидящие не слишком плотно. Прежде всего выделим кроссовки — в большинстве своем они не созданы для носки в течение дня, имеют узкое назначение. Исключения бывают, поскольку речь об очень большой категории товаров. Так, учитывающие анатомию стопы кроссовки продаются под брендом «Шалунишка Ортопед», купить их оптом можно на сайте Babyclab.com.

Продолжаем сужать выбор

Безусловно, ответ на вопрос о том, какую обувь следует считать школьной, зависит и от требований администрации, однако представим, что они не слишком строгие, и выделим еще несколько обычно не подходящих фасонов. Начнем с кедов, характеризующихся плотным тканевым верхом, резиновым носком и такой же подошвой. Лучше носить их недлительное время — 2–3 ч, поскольку особенности последних двух элементов способствуют повышенному потоотделению. Не стоит делать школьной обувью и мокасины — то есть варианты без шнурков, на тонкой подошве. Такая конструкция не обеспечивает поддержки во время активных дел. При этом высокая подошва отрицательно сказывается на осанке, поэтому девочкам лишь в особых случаях нужно носить туфли на платформе и каблуке.

Что служит идеальным вариантом?

В общем-то, следует ориентироваться не название фасона и оформления, поскольку с этим наблюдается путаница — многие называют полуботинки ботинками, выделяют сникеры в совершенно отдельную категорию кроссовок, хотя в американском английском, откуда и пришло слово, так называют всю спортивную обувь. Лучше обращать внимание исключительно на конструкцию. Родители школьника должны найти в ней:

прочные завязки, липучки или пряжки — эти детали не позволяют стопам отклоняться по отношению к подошве, обеспечивают баланс, что крайне важно исходя из разнообразия и энергичности детских дел;
верх из натуральной кожи или других дышащих и долговечных материалов — кто-то удивится, но дети потеют быстрее взрослых, поэтому особо важно исключить рост бактерий с помощью ухода и выбора надежных материалов;
широкий округлый носок — такой позволяет легче шевелить пальцами, чем прямой или зауженный, а это дает больше устойчивости всему телу;
толстые (примерно 1–1,5 см в районе пятки) подошвы из упругих, амортизирующих материалов — они снижают нагрузку на суставы, даже если движения осуществляются по твердой поверхности.

А еще идеальный вариант — это тот, который нравится своим дизайном. На сайте Babyclab.com есть разнообразно оформленная школьная обувь для детей и подростков.